Grundüberzeugungen: Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
Ingo (Diskussion | Beiträge) |
Ingo (Diskussion | Beiträge) |
||
| (2 dazwischenliegende Versionen desselben Benutzers werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
Unsere vier elementaren '''Grundüberzeugungen''' bilden das Leitbild unserer Schule an den Linden (GGS) Vinsebeck ab: | Unsere vier elementaren '''Grundüberzeugungen''' bilden das Leitbild unserer Schule an den Linden (GGS) Vinsebeck ab: | ||
| + | |||
<br> | <br> | ||
| − | + | 1. Grundüberzeugung - '''[[den Einzelnen gerecht werden]]''' | |
| + | |||
individuelle Förderung und Herausforderung | individuelle Förderung und Herausforderung | ||
| + | |||
<br> | <br> | ||
| − | + | 2. Grundüberzeugung - '''aktiv lernen''' | |
| + | |||
erziehender Unterricht, Wissensvermittlung und Bildung | erziehender Unterricht, Wissensvermittlung und Bildung | ||
| + | |||
<br> | <br> | ||
| − | + | 3. Grundüberzeugung - '''Schule als Gemeinschaft''' | |
| + | |||
Demokratie lernen und leben | Demokratie lernen und leben | ||
| + | |||
<br> | <br> | ||
| − | + | 4. Grundüberzeugung - '''Schule als lernendes System''' | |
| + | |||
Veränderung von innen und von unten | Veränderung von innen und von unten | ||
Aktuelle Version vom 9. März 2022, 10:07 Uhr
Unsere vier elementaren Grundüberzeugungen bilden das Leitbild unserer Schule an den Linden (GGS) Vinsebeck ab:
1. Grundüberzeugung - den Einzelnen gerecht werden
individuelle Förderung und Herausforderung
2. Grundüberzeugung - aktiv lernen
erziehender Unterricht, Wissensvermittlung und Bildung
3. Grundüberzeugung - Schule als Gemeinschaft
Demokratie lernen und leben
4. Grundüberzeugung - Schule als lernendes System
Veränderung von innen und von unten
