Kinderschutz

standortspezifische Risikoanalyse

Räumlichkeiten, Schulgelände, Schulweg

Schule an den Linden - Dachgeschoss
Schule an den Linden - Obergeschoss
Schule an den Linden - Erdgeschoss
Schule an den Linden - Kellergeschoss

erste Leitfrage: Gibt es abgelegene, nicht einsehbare Räume?

• Materialraum "Stille Treppe"
• Schützenraum inkl. Treppenhausbereich vorgelagert
• Räumlichkeiten Heimatverein inkl. Treppenhausbereich vorgelagert
• Toiletten Schulhof Außenbereich
• Toiletten Innenbereich (auch. OGS-Ebene)
• Heizungs- und Kellerräume OGS-Ebene

zweite Leitfrage: Gibt es bewusste Rückziehräume?

• Spiel- und Ruheraum auf OGS-Ebene
• Toiletten Schulhof Außenbereich
• Toiletten Schulhof Innenbereich

dritte Leitfrage: Gibt es Bereiche auf dem Schulgelände, die sehr schwer einsehbar sind?

vorderer Schulhofbereich

• Baumhaus
• Spielzeughütte, insbesondere rückseitig
• Schaukelbereich versteckt hinter dichten Büschen
• Spielhügelbereich hinter der Sandkastenlandschaft, insbesondere Tipi-Holzzelte

hinterer Schulhofbereich

• Seitenbereich am sog. "grünen Klassenzimmer"

vierte Leitfrage: Ist das Schulgelände einsehbar und ggf. unproblematisch betretbar?

• Das Schulgelände wird außerhalb von Schulzeiten auch als Spielplatz und Ort des Zusammentreffens für die Kinder und die Jugend des Dorfes genutzt.
• Alle Bereiche des Schulgeländes sind einsehbar und auch jederzeit von mehreren Seiten betretbar (s.o.); es gibt keine Zäune, Hecken o.ä.
• Das Schulgelände ist Teil einer öffentlichen Zuwegung (Fußgängerweg).

fünfte Leitfrage: Welche Risiken können daraus entstehen?

• Kinder können beobachtet, fotografiert und gefilmt werden.
• Zutritt für Fremde und Unbefugte ist jederzeit problemlos möglich.
• Kinder können ggf. "weggeholt" werden.
• Kinder können im Affekt weglaufen, flüchten, sich bewusst verstecken, in den Straßenverkehr der nahen Kreisstraße geraten.

sechste Leitfrage: Wer hat (regelmäßigen) besonderen Zutritt zur Schule und kann sich dort unbeaufsichtigt aufhalten?

• Hausmeister des Schulträgers
• Mitarbeitenden des städtischen Bauhofs
• Reinigungskräfte
• situativ: beauftragte Handwerker
• Postzustellerinnen und Postzusteller
• kooptierte Sonderpädagoginnen im Rahmen von AOSF-Überprüfungsverfahren
• Praktikantinnen und Praktikanten (insbesondere aus weiterführenden Schulen)
• Mitarbeitende von Kooperationspartner (Sportvereine, theaterpädagogische Werkstatt, Musikschule, Kultur und Schule u.a.)